中医儿科学第2版姜之炎pdf,

编辑推荐适读人群：供中医学、中西医临床医学等专业学生使用本教材为融合教材，拓展了数字教学配套资源，以扫描 　　《中医儿科学（第2版）》分总论、各论两部分，共10章。总论有2章，内容包括儿科学基础、儿科保健。各论有8章，介绍了儿科病症的诊治，病种涉及肺系疾病、脾系疾病、心肝疾病、肾系疾病、造血系统疾病、感染病、寄生虫病、新生儿疾病和其他疾病，共50个。 　　《中医儿科学（第2版）》在历版教材的基础上，根据时代的发展，注重中医学传统理论，并在现代进展方面有所创新。编写中继承上一版教材的特色，发扬传统医学在诊治儿童疾病中的优势，力求突出继承、实用与先进、创新并重，致力于编写出有特色的精品教材。根据时代及学科发展适当增减病种，选择临床有代表性的典型病种。如肺系疾病中增加“鼻鼽”，脾系疾病中增加“便秘”，心肝系疾病中“小儿乙型脑炎”更换为“病毒性脑炎”；新生儿疾病中剔除了现在临床不常见的“硬肿病”和“脐部疾病”。同时，根据课程目标，编制了以扫描 　　《中医儿科学（第2版）》主要适用于高医院校的中西医临床医学专业的学生使用，也可供从事中医及中西医结合儿科临床工作者和研究者阅读，并可作为中医儿科医师资格考试的每习辅导用书。

作者简介第一主编姜之炎，医院儿科主任，现任中华中医药学会儿科分会常务理事、世界中医药学会联合会儿科分会副会长、中国中医药信息学会儿科分会副会长、全国高等教育中医药学会儿科分会常务理事、中国民族医药学会儿科分会常务理事、上海市中医药学会儿科分会副主任委员、上海市中医药学会中西医结合儿科分会副主任委员。主编或者参编教材：“十二五”规划教材·人卫社《中医儿科学》、“十三五”规划教材·人卫社《中医儿科学临床研究》、“十三五”规划教材·人卫社《中西医结合儿科学》、“十三五”规划教材·中国中医药出版社《中西医结合儿科学》等。

第二主编赵霞，现为世界中医药学会联合会儿科专业委员会副会长兼秘书长，中华中医药学会儿科分会副主任委员。南京中医药大学第一临床医学院副院长，医院研究生办主任，江苏省儿童呼吸疾病（中医药）重点实验室主任。主编或参编教材：PediatricsinChineseMedicine（中医儿科学英文版），主编；PediatricsinChineseMedicine（Electronicversion）（中医儿科学英文版光盘），主编；全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材.中医儿科学，编委；全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材.中医儿科学，副主编等。

前言/序言全国普通高等教育中医药类精编教材新中国高等中医药教育开创至今历六十年。一甲子朝花夕拾，六十年砥砺前行，实现了长足发展，不仅健全了中医药高等教育体系，创新了中医药高等教育模式，也培养了一大批中医药人才，履行了人才培养、科技创新、社会服务、文化传承的职能和使命。高等中医药院校的教材作为中医药知识传播的重要载体，也伴随着中医药高等教育改革发展的进程，从少到多，从粗到精，一纲多本，形式多样，始终发挥着至关重要的作用。

上海科学技术出版社于年受国家卫生医院校试用教材迄今，肩负医院校教材建设和出版的重任，产生了一大批学术深厚、内涵丰富、文辞隽永、具有重要影响力的优秀教材。尤其是年出版的全国统编高等医学院校中医教材（第五版），至今仍被誉为中医教材之经典而蜚声海内外。

年，上海科学技术出版社在全国中医药高等教育学会教学管理研究会的精心指导下，在全国各中医药院校的积极参与下，组织出版了供中医药院校本科生使用的“全国普通高等教育中医药类精编教材”（以下简称“精编教材”），并于年进行了修订和完善。这套教材融汇了历版优秀教材之精华，遵循“三基”“五性”“三特定”的教材编写原则，同时高度契合国家执业医师考核制度改革和国家创新型人才培养战略的要求，在组织策划、编写和出版过程中，反复论证，层层把关，使“精编教材”在内容编写、版式设计和质量控制等方面均达到了预期的要求，凸显了“精炼、创新、适用”的编写初衷，获得了全国中医药院校师生的一致好评。

年8月，党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国卫生与健康大会，印发实施《“健康中国”规划纲要》，并颁布了《中医药法》和《〈中国的中医药〉白皮书》，把发展中医药事业作为打造健康中国的重要内容。实施创新驱动发展、文化强国、“走出去”战略以及“一带一路”倡议，推动经济转型升级，都需要中医药发挥资源优势和核心作用。面对新时期中医药“创造性转化，创新性发展”的总体要求，中医药高等教育必须牢牢把握经济社会发展的大势，更加主动地服务和融入国家发展战略。为此，精编教材的编写将继续秉持“为院校提供服务、为行业打造精品”的工作要旨，

医院校中广泛征求意见，多方听取要求，全面汲取经验，经过近一年的精心准备工作，在“十三五”开局之年启动了第三版的修订工作。

本次修订和完善将在保持“精编教材”原有特色和优势的基础上，进一步突出“经典、精炼、新颖、实用”的特点，并将贯彻习近平总书记在全国卫生与健康大会、全国高校思想政治工作会议等系列讲话精神，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（—）》《中医药发展战略规划纲要(—年)》和《关于医教协同深化中医药教育改革与发展的指导意见》等文件要求，坚持高等教育立德树人这一根本任务，立足中医药教育改革发展要求，遵循我国中医药事业发展规律和中医药教育规律，深化中医药特色的人文素养和思想情操教育，从而达到以文化人、以文育人的效果。

同时，全国中医药高等教育学会教学管理研究会和上海科学技术出版社将不断深化高等中医药教材研究，在新版精编教材的编写组织中，努力将教材的编写出版工作与中医药发展的现实目标及未来方向紧密联系在一起，促进中医药人才培养与“健康中国”战略紧密结合起来，实现全程育人、全方位育人，不断完善高等中医药教材体系和丰富教材品种，创新、拓展相关课程教材，以更好地适应“十三五”时期及今后高等中医药院校的教学实践要求，从而进一步地提高我国高等中医药人才的培养能力，为建设健康中国贡献力量！

教材的编写出版需要在实践检验中不断完善，诚恳地希望广大中医药院校师生和读者在教学实践或使用中对本套教材提出宝贵意见，以敦促我们不断提高。

全国中医药高等教育学会常务理事、教学管理研究会理事长

年12月

目录第一章儿科学基础第一节中医儿科学术发展概况一、中医儿科学发展简史二、中医儿科学发展现状第二节小儿年龄分期一、胎儿期二、新生儿期三、婴儿期四、幼儿期五、学龄前期六、学龄期七、青春期第三节小儿生长发育一、体格生长二、智能发育三、变蒸学说第四节生理病因病理特点一、生理特点二、病因特点三、病理特点第五节儿科诊法概要一、望诊二、闻诊三、问诊四、切诊第六节儿科治法概要一、内治法二、外治法三、其他治法

第二章儿童保健第一节胎儿期保健一、饮食调养二、寒温衣着三、防感外邪四、避免外伤五、劳逸结合六、调节情志七、谨慎用药第二节新生儿期保健一、拭口洁眼二、断脐护脐三、洗浴衣着四、祛除胎毒第三节婴儿期保健一、喂养方法二、婴儿护养三、预防接种第四节幼儿期保健一、饮食调养二、起居活动三、疾病预防第五节学龄前期保健一、体格锻炼二、早期教育三、疾病预防第六节学龄期保健一、全面发展二、疾病预防第七节青春期保健一、生理保健二、心理保健

第三章肺系病证第一节感冒第二节鼻鼽第三节乳蛾第四节咳嗽第五节肺炎喘嗽第六节哮喘第七节反复呼吸道感染

第四章脾系疾病第一节鹅口疮第二节口疮第三节呕吐第四节腹痛第五节泄泻第六节厌食第七节积滞第八节疳证第九节便秘第十节营养性缺铁性贫血第十一节维生素D缺乏性佝偻病

第五章心肝疾病第一节汗证第二节病毒性心肌炎第三节注意缺陷多动障碍第四节抽动障碍第五节惊风一、急惊风二、慢惊风第六节癫痫第七节病毒性脑炎

第六章肾系疾病第一节急性肾小球肾炎第二节肾病综合征第三节尿频第四节遗尿第五节五迟、五软第六节性早熟

第七章传染病第一节麻疹附：幼儿急疹第二节风疹第三节水痘第四节手足口病第五节猩红热第六节流行性腮腺炎第七节百日咳第八章寄生虫病第一节蛔虫病第二节蛲虫病第三节绦虫病

第九章新生儿疾病第一节胎怯第二节胎黄第三节脐部疾患（脐湿、脐疮、脐血、脐突）

第十章其他疾病第一节夏季热第二节传染性单核细胞增多症第三节皮肤黏膜淋巴结综合征第四节免疫性血小板减少症第五节过敏性紫癜第六节奶癣

附录一、儿童生长发育正常值二、方剂名录三、中成药名录四、主要参考书目

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